平衡运动员与教练员的关系
运动员指着教练员传授教义，提高自己的成绩。教练员指着运动员增长技能，提高自己的声望。而这互相依托齐头并进，但是二者的关系远比这复杂的多。
运动员要获得教练的赏识，就得展示自己的才能，标明自己是个潜力股。荣得教练的赏识重点培养，授之毕生之精华，技艺大增，双方受益。人不是理性的动物，是个事儿就会有个人感情在里面，选材也是这个道理。即便你很有潜力，自我感觉也不错，但是教练不好你这口你都没用。所以你要投其所好，当然这得是在你本身有素质的前提下的，成绩差再怎么投都没用，底子在那摆着呢，谁要是赏识你，那他就是投你所好了。我不是叫你去头教练的机，只是让你对自己以及你的教练有个明确的认识，然后让教练赏识你，发现你的潜力重点培养。就像搜索引擎是不反对SEO一样，你要把内容写的尽量规范，搜索引擎才能更好的把内容提供给用户，但是投机的人很多，所以搜索引擎不会把具体的规则告诉你。靠你自己慢慢摸索，然后把你有的展示给需要你的。当然前提是你有“素质”。对于教练员来说，您应该跟深入的去了解你的运动员，您的深入了解就才是授艺基础，很不情愿的引用一句很有用也被喊了无数遍但是从来没有人做到一句名言：“没有教不会的学生，只有教不会的老师。”
作为一个射击运动员，你说你应该是性格外向呢，还是应该外向呢。我觉得都应该有，赛场上你应该有沉着冷静、处事不惊、遇事不乱、不说废话、不做无用功的内向性格，而训练时要有积极与教练交流反馈、以及对高水平的渴望的外向性格。这是成功的保障，前者保你发挥你的实力，后者保你构筑你的实力。而这种性格是要靠教练与运动员一起来努力获得的，鼓励与嘉奖是不可缺少的，一点点惩罚也是必要的。
平时训练的时候，一定要平衡好与教练员的关系，你有意见和建议可以提，但是提之前你有几件事要想明白，第一你说的就一定有道理，教练的就一定没有道理么？第二怎么提什么时候提？人都是好面子的，你不给教练面子，好，有种的是你反叛的是你叛逆的是你，比赛上不去场的人还是你。平衡好运动员与教练员关系，对于你的训练和教练的教学水平的评定都是由帮助的。你不给教练面子，跟教练对着干，教练弄你还是很简单的，出去混还要拜码头呢！
比赛的时候，教练员的情绪直接影响着场上的队员，教练员在场下观察的运动员。在运动员掌握赛场不是很好的时候，你就是他的力量源泉。你的情绪行为直接影响着场上的成绩。也许每个教练都有自己不同的方法，我认为疏导才是最佳的方法。在运动员成绩出现波动是，教练员应该能在较大波动出现前提前干涉，避免这样的事情发生，这就要深入了解运动员了，你充分的了解他才能遇见下一步的境况。然后正确的疏导远动员的情绪、动机、明确此次比赛的目标，才能发挥运动员的实力。
其实说了这么多一句话就能概括全篇：“加深远动员与教练员的相互了解。”
PS：今天是儿童节，也是SW小盆友的生日，生日快乐哦。
